โครงการการศึกษาพิเศษ (เด็กบกพร่องทางการได้ยิน)

ความเป็นมา
 จากการสำรวจสภาวะความเป็นอยู่ของชาวชุมชนแออัดในช่วงปี 2528 พบว่ามีเด็กพิการทางการได้ยินจำนวน 5 คน จากกรณีดังกล่าวมูลนิธิฯ ได้พิจารณาที่จะหาทางช่วยเหลือเด็กเหล่านี้  จึงได้จัดตั้งโครงการการศึกษาพิเศษ(เด็กบกพร่องทางการได้ยิน) ขึ้นปลายปี 2528 
เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินส่วนใหญ่มีสาเหตุมาจากแม่ป่วยเป็นโรคหัดเยอรมันขณะตั้งครรภ์ถึงร้อยละ 85 สาเหตุอื่นๆ ประมาณร้อยละ 15  เช่น คลอดก่อนกำหนด กินยาขับออก เป็นต้น ในกรณีเกิดจากแม่ป่วยเป็นหัดเยอรมันในขณะตั้งครรภ์นี้ ในสังคมของคนยากจนจะไม่ทราบถึงอันตรายหรือผลกระทบที่มีต่อเด็ก ซึ่งผลที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่ คือ ความพิการ   
การฟื้นฟูการได้ยินของเด็กที่มีความบกพร่องขึ้นอยู่กับความเข้าใจของครอบครัว  และปฏิบัติต่อเขาอย่างถูกต้องตั้งแต่แรกเริ่ม  แต่ที่ปรากฏคือ คนทั่วไปมักจะเข้าใจว่าเด็กเหล่านี้เป็นเด็กพิการ จึงมักละเลย  ดังนั้นการให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง  และหญิงที่กำลังตั้งครรภ์จึงเป็นเรื่องสำคัญ ในแต่ละปีโครงการจะรับเด็กเข้าเรียนได้ประมาณ 10-12 คน อายุตั้งแต่ 3-9 ปี

นโยบาย เตรียมความพร้อมทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจิตใจ การฟื้นฟูการได้ยินแก่เด็กบกพร่องทางการได้ยิน  โดยการปรับพฤติกรรม ฝึกฟัง ฝึกพูดและส่งเสริมความรู้ให้ผู้ปกครอง 
       
วัตถุประสงค์ 1. เพื่อเตรียมความพร้อม และฟื้นฟูการได้ยินให้กับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน  ให้มีพัฒนา
   การทางด้านภาษาและการรับรู้ใกล้เคียงเด็กปกติ
2. เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ที่ได้รับการพัฒนาแล้วสามารถอยู่ร่วมสังคม
   กับคนทั่วไป และสามารถเรียนร่วมกับคนปกติได้
3. เพื่อพัฒนา และส่งเสริมให้ผู้ปกครองได้รับความรู้ ความเข้าใจในการพัฒนาเด็ก และมีส่วนร่วมใน
   กิจกรรม
4. เพื่อพัฒนา และส่งเสริมให้บุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจในกาพัฒนาเด็ก  เพิ่มทักษะในการเรียน
   การสอน

พื้นที่การทำงาน   ชุมชนแออัดคลองเตย ชุมชนใกล้เคียง เด็กนอกชุมชนที่พ่อแม่สามารถรับส่งได้

กลุ่มเป้าหมาย  เด็กที่มีปัญหาทางการได้ยิน เด็กที่มีปัญหาทางด้านการสื่อสาร

กิจกรรมด้านพัฒนา

1. การเตรียมความพร้อม การปรับพฤติกรรมในการมองหน้าผู้พูด การรู้จักฟังเสียงต่างๆ
2. การพัฒนาด้านภาษา  ฝึกการออกเสียงพื้นฐาน  ฝึกการพูดเป็นคำ  พัฒนาเป็นการพูดเป็นประโยคง่ายๆ สามารถสื่อสาร และโต้ตอบได้เข้าใจ
3. การพัฒนาด้านการสื่อสาร  สามารถเข้าใจคำถาม และโต้ตอบได้
4. การพัฒนา ปรับพฤติกรรมและพัฒนา ให้รู้จักฟังคำสั่งและทำตามคำสั่ง 
5. พัฒนาด้านภาษาในการพูดเป็นคำ และฝึกการตอบคำถามต่างๆ
6. การพัฒนาผู้ปกครอง  อบรมเสริมความรู้ผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

เครือข่าย  สมาคมคนหูหนวกแห่งประเทศไทย  สถาบันราชานุกูล มูลนิธิบุคคลออทิสติก โรงเรียนโสตศึกษา

สถิติ  เด็กที่ได้รับการพัฒนาและสามารถศึกษาต่อในระดับชั้นประถม 1 ในปีการศึกษา 2549 จำนวน 4 คน

ปัญหาที่พบ  เด็กขาดเรียนบ่อยเนื่องจากปัญหาสุขภาพ ทำให้การเตรียมความพร้อมการปรับ
พฤติกรรม และพัฒนาการ   ทางด้านภาษาไม่ต่อเนื่อง

ความต้องการในการสนับสนุนโครงการได้แก่

1. บริจาคเครื่องช่วยฟังสำหรับเด็กที่มีปัญหาทางการได้ยิน (ระดับการได้ยิน 70 -110 เดซิเบล) ราคาตั้งแต่ 8,000  - 12,000 บาท(ราคาเครื่องช่วยฟังขึ้นอยู่กับระดับการได้ยินถ้าสูญเสียการได้ยินมากราคาจะสูง)
2. บริจาคเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับใช้กับ Speech Viewer (สำหรับการฝึกฟัง และฝึกพูด) จำนวน 3 เครื่อง
3. ทุนการศึกษาเด็กคนละ 10,000 บาท/ปี ให้กับเด็กที่มีปัญหาทางด้านการได้ยิน
4. รับอุปการะอาหารกลางวัน และอาหารเสริม คนละ 13 บาท /วัน  หรือเดือนละ 390 บาท
5. บริจาคสื่อ และอุปการณ์การเรียนการสอนอื่นๆ
6. บริจาคเงินสมทบทุน เพื่อซื้ออุปกรณ์ดังกล่าวตามศรัทธา

ผู้รับผิดชอบโครงการปัจจุบันคือ  นางสาวอารี  แก้วกระจ่าง   (ปัจจุบันปิดโครงการแล้วเมื่อเดือนมีนาคม 2554)